TRATAMIENTOS INFANTILES

Desde 1990 en Koré fuimos pioneros en la aplicación de la Terapia Craneosacral a los niños. Recuerdo que aún no era habitual el trabajo terapéutico manual sobre los niños pequeños y, por otra parte, la técnica era innovadora y aún necesitaba tiempo par ser valorada y aceptada.

Esto se consiguió gracias a los buenos resultados obtenidos desde el primer momento.

Desde entonces trabajamos con niños de todas las edades con la Terapia Craneosacral combinada con otros métodos afines como la Manipulación Visceral o la Liberación Somato-emocional, reforzadas con Naturopatía si es necesario.

Siempre adaptamos nuestra manera de trabajar a las necesidades particulares de cada niño ya que ninguno es igual a otro y así lo indican las distintas respuestas al tratamiento que da cada uno.

Lo ideal es iniciar los tratamientos infantiles desde el momento en que se ha tomado la decisión de concebir al bebé, seguirlos durante el embarazo y después del parto, haciendo el masaje directamente al bebé. Hay que considerar que el momento del parto ha sido una experiencia muy dura para el recién nacido aunque el parto haya sido natural (sin cesárea, epidural, forceps, etc.)

Para él son muy importantes las primeras sesiones después del nacimiento que representan un ritual de bienvenida al mundo, transmitiéndole apoyo y confianza y consolidando la comunicación con sus padres.

Está indicado en casos de insomnio, ansiedad, enuresis nocturna, otitis, irritaciones cutáneas, cólicos, gases, diarreas o estreñimientos y otros problemas digestivos o alimentarios.

En niños mayores regula el estrés producido por cambios en su vida como un cambio de colegio, la llegada de un hermanito, separaciones o problemas de los padres o de la familia, miedos, sensaciones de inseguridad o desubicación. También en casos de golpes, caídas o accidentes.

En los bebés son los traumas ocasionados en la fase perinatal, especialmente en el momento del parto (cesárea, uso de fórceps o ventosas, estancia en incubadora) los responsables de las diferentes disfunciones que puedan presentar.

Indicada en niños de 0 a 100 años.

Zoraida Linares 

Directora de Koré

Cumplimos + que 30 años

Recuerdo que hace 30 años, hablar de que no hay belleza sin salud se consideraba un despropósito y el lema: "La salud es el primer paso hacia la belleza" no siempre fue bien comprendido. Aunque ahora sea de uso común, entonces salud y belleza no tenían nada que ver.

Tampoco era nada corriente nuestra Estética Terapéutica, una técnica practicada en base a la Naturopatía utilizando productos naturales especiales para cada persona.

Esto junto con la implantación de técnicas nuevas como la Reflexología Podal o el Drenaje Linfático Manual hizo que muchos me mirasen como una especie de bruja.

Fuimos precursores en dar a conocer el "Lifting" sin cirugía, tratamiento que rejuvenecía la cara de una manera natural, siendo pioneros  también en aplicarlo a clientes masculinos.

Estos métodos, hoy ampliamente reconocidos, eran entonces muy nuevos.

Por todo ello, abrir un centro dedicado a estas prácticas era casi una locura. Pero los tratamientos funcionaron muy bien y obtuvimos resultados desde el primer momento, abriendo caminos que otros han seguido después.

Hemos ido incorporando métodos y técnicas que fueran útiles para mantener e incrementar la armonía corporal: Osteopatía, Terapia Craneosacral, Kinesiología, etc.

Desde 1989 fuimos pioneras en la implantación del Test HLBO, analítica microscópica de una gota de sangre.

En 1992 iniciamos el uso del Cheque Obsequio, común en los EE.UU. pero aquí todavía desconocido.

Junto a nuestra estimada Dra. Caticha creamos técnicas propias como el "On-Time Massage" (método propio de masaje en silla) y el Reflexodrenaje Podal, que nos permite practicar Drenaje Linfático sin tocar zonas vendadas o con intervenciones quirúrgicas recientes.  

Compartimos nuestra experiencia impartiendo cursos para profesionales en grupos reducidos, donde ofrecemos siempre nuestra práctica terapéutica más actualizada.

Desde el año 2000 tratamos a niños con Osteopatía Infantil de la que Zoraida Linares es nuestra especialista así como la actual directora del centro.

Por todo ello quiero daros a todos y de todo corazón las gracias por haber compartido durante estos 30 años, un trocito de vuestras vidas con nosotros.

Nosotros y los autistas

En nuestro centro y desde hace más de 15 años hemos tratado a más de 40 niños diagnosticados como autistas o TAE o TDAH o cualquiera de sus variantes.

Los diagnósticos oficiales se basan en observaciones de la conducta y en la aplicación de unos test diseñados para ello.

Un experimentado profesor de primaria con el que compartimos algunas experiencias nos comentó que, si se realizara el test a todo el colegio incluidos los profesores nos aparecerían trastornos por todas partes.

Hemos tratado desde casos muy profundos con introversión total y mínima reacción a estímulos, hasta casos más leves, vistos más como un retraso en el desarrollo, pasando por algunos caso de “adelanto” que presentaban capacidades por encima de la media.

Según nuestra experiencia no hemos observado nunca procesos insalvables. Al movilizar y soltar algunos enganches que impiden el movimiento normal en los huesos craneales los niños sienten un alivio inmediato y, aunque a diferentes ritmos, todos consiguen avanzar.

Después del tratamiento, los casos leves pasaron a ser considerados oficialmente  como “normales” y los más profundos, los de “no hablará nunca”, “no jugará con los demás niños”, etc. avanzaron mucho. Poco a poco fueron capaces de interesarse, comunicarse y relacionarse con su entorno. Aprendieron a leer y a hacer operaciones aritméticas. Se vestían, se aseaban y comían solos, etc.

En estos tratamientos hemos procurado siempre la implicación de la familia y de los demás profesionales que trabajaban con el niño: profesores, logopedas, psicólogos, etc.

Empleamos básicamente Terapia Craneosacral y Reflexología Podal, que suelen complementarse con Esencias Florales.

No podemos garantizar el patrón exacto de progreso. Todo depende de cada caso. Pero nuestra experiencia y conocimientos nos permiten afirmar que estos niños pueden mejorar mucho su calidad de vida, que nunca son “incurables”. 

Ilustración de Charles Schulz (Linus & Charlie Brown)

John Upledger y los autistas

El joven John Upledger trabajó durante varios años investigando sobre niños autistas.

Definía al autismo como la incapacidad de expresar amor hacia otras personas. Por eso el autista evita el contacto social.

Sus métodos de trabajo: tacto suave, observación no invasiva, implicación personal, empatía, buenas intenciones, fueron desarrollados para conseguir acercarse a estos niños.

Observó también que los autistas detectaban la actitud del terapeuta, de modo que para evitar el rechazo, había que acercarse a ellos con amor, paciencia y ternura.

Junto a su equipo observaron restricciones importantes en la base de la bóveda craneal que, al ser liberadas, provocaban la relajación y el cese automático de las conductas autodestructivas.

Su teoría es que esos niños sufrían un dolor tan insoportable que la autoagresión representaba un alivio.

La investigación se llevó a cabo con 26 niños. En todos los casos se pudieron apreciar mejoras en la comunicación, actitud y expresión de sentimientos. Se aplicaron diversas terapias manuales pero la que dio siempre mejores resultados fue la Terapia Craneosacral. Las técnicas de Liberación Somatoemocional surgieron como resultado de estos trabajos.

Para ampliar información sobre el tema recomendamos el libro: Liberación Somato-emocional de John E. Upledger.

Ponencia en expomasaje

Os adjuntmos un enlace a la presentación de nuestra ponencia sobre el TEA (Trastorno del Espectro Autista) y su tratamiento mediante Terapia Craneosacral, que presentamos en Expomasaje 2014, el dia 19 de Septiembre.

Marta. Primeras experiencias con la Reflexología Podal

Conocí a Marta cuando tenía 3 años. A los 5 meses de vida tuvo un episodio de fiebre muy alta, al parecer meningitis. Desde entonces perdió la movilidad, permanecía totalmente inexpresiva y no reaccionaba en absoluto a ningún estímulo.

Como en esa época carecía de experiencia en este tipo de casos me ofrecí, sin compromiso para sus padres, a practicar Reflexología Podal y masaje combinados con esencias florales.

Al principio realizamos 3 sesiones por semana y antes de un mes, la niña comenzó a reaccionar a su entorno, a caminar (con dificultad) y a tener expresión en la cara. Por primera vez expresó un “no quiero” dándome un manotazo y rompiéndome las gafas, lo cual fue una alegría para mí, porque Marta hubiese sido incapaz de hacer eso antes del tratamiento.

Poco a poco empezó a mirar a su interlocutor a la cara, a reír, llorar, hablar y a tener iniciativas propias.

Como ejemplo: a los 3 meses del tratamiento le regalaron una bicicleta (triciclo), se la enseñaron pero no la dejaron jugar con ella. En la madrugada, los padres se despertaron asustados al oír ruidos extraños en la casa. Era la niña que había salido de la cuna, se había subido en el triciclo y estaba dando vueltas por el salón. El único problema es que no sabía como parar.

El tratamiento duró un año y medio. Después los padres decidieron terminar el tratamiento.

La evolución de Marta se interrumpió y sus capacidades quedaron estancadas en el punto donde lo dejamos.

Han pasado casi 15 años, puede caminar y hablar, aunque con poco vocabulario. Es capaz de defenderse y plantar cara a las situaciones, si bien tiene limitaciones, estas están muy alejadas de la inmovilidad y el bloqueo total con que llegó a nuestro centro.

Hemos tenido noticias suyas por un familiar y sabemos que de vez en cuando aún pregunta por nosotras y recuerda el nombre de todas las personas que la atendimos.

Gracias Marta por confiar en nosotras y sobre todo en ti misma.

Un tratamiento infantil con terapia craneosacral

Os presentamos el caso de Josep, de 9 años, que presentaba problemas de aprendizaje, agravados con pésima conducta tanto en casa como en clase, donde mostraba mucha agresividad.

Desde su nacimiento (sietemesino) y hasta los cuatro años estuvo hospitalizado de forma intermitente por problemas digestivos y respiratorios, de los que no se encontró la causa.

Estaba considerado oficialmente como afectado de TDAH (Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad) con cuadros convulsivos ocasionales.

Presentaba una inteligencia y curiosidad por encima de la media, quería comprenderlo todo y pedía que se le explicasen las cosas. En casa se le trataba aplicando un sistema estricto de castigo-recompensa que él encontraba injusto, rebelándose cuando se le obligaba a obedecer “porque sí”.

Antes de empezar se le explicó claramente en que consistiría el tratamiento usando diversos modelos anatómicos. Comprendió las explicaciones e hizo preguntas pertinentes, estaba encantado de aprender cosas nuevas.

No presentó ninguna resistencia, se mostró colaborador, confiado e incluso ilusionado.

Cuando le practicábamos determinadas maniobras, como la descompresión Occipital-Atlas o la de los Huesos Temporales, el niño experimentaba una gran sensación de alivio.

A partir de la 4ª sesión ya se notaron cambios claros en su actitud. Se mostraba más reflexivo y menos explosivo en sus reacciones.

Después de la 12ª sesión su profesora ya le consideraba un alumno normal, trabajador y responsable. No reincidió en los problemas de relación con sus compañeros ni en su actitud violenta.

La evolución del caso ha podido ser contrastada día a día a través de sus educadores con los que hemos estado siempre en contacto.

Eran aconsejables más sesiones para consolidar esos cambios, además él deseaba continuar, pero su familia cambió su residencia a otra ciudad y no fue posible.

Reflexología Podal para niños

Hemos programado un seminario eminentemente práctico para tener en casa una terapia simple y eficaz para ayudar al bienestar de los niños.

Está dirigido a los padres, familiares y a los que tengan niños a su cuidado.

Nos ayudará con las otitis, irritaciones cutáneas, cólicos, gases, diarreas o estreñimientos, insomnio, actitudes hiperactivas, déficit de atención, etc.

Él lo vivirá como un juego recibiendo caricias de quien le quiere.

Mejorará nuestra comunicación con él y le transmitiremos seguridad y apoyo, ayudándole a superar sus miedos.

No se requieren conocimientos previos. Totalmente práctico y en grupos de 6 personas.

Duración: 6 mini-seminarios.

Horario: Sábados de 10 a 12 de la mañana.

Precio: 40 € cada sábado.

Inicio previsto del primer curso: 06 de Julio de 2013

Gracias

El 26/10/2012 por la mañana nos ha dejado John Upleger, creador de la Terapia Craneosacra y profesor nuestro.

Gracias y buen viaje.